El adiós de Deseducativos

   Acabo de leer el que será el último artículo de Deseducativos. Me  enteré de la existencia de esta página hará unos tres años y me hice inmediatamente lector y colaborador de ella por una razón: mantenía una posición de crítica radical al sistema logsiano y al desastre que ha traído a la enseñanza española. En Deseducativos nos dábamos cita un grupo de personas contrarias a estos males de nuestro sistema: el imperio de la burocracia, la persecución de los contenidos, la presión por el aprobado regalado, el empobrecimiento de los programas, la permisividad con los alumnos cerriles, la supervaloración de los departamentos de orientación, la pasividad cómplice del profesorado, el papanatismo TIC, los bilingüismos frívolos, los abusos y privilegios de la concertada... en fin a todas estas y a otras muchas cosas de las que he hablado en los 73 artículos sobre educación que llevo publicados en este blog, que con este serán 74.

   Deseducativos se mantenía en pie gracias a la colosal labor de mi amigo David López Sandoval, que finalmente no ha podido continuar con ella. No era solamente una página de análisis, debate y crítica, sino que cumplió -he tenido muchos testimonios de ello- otra función que quizás haya sido la más importante: servir de referencia y de apoyo siquiera moral a un buen puñado de profesores que se enfrentaban a todos esos males antedichos y los padecían en solitario y bastante desmoralizados. A algunos de estos profesores les he oído (o, más bien, leído) decir que ese apoyo les sirvió para convencerse de que ni estaban locos ni eran unos marcianos, de que había más gente que pensaba lo que ellos y que lo que ocurría en sus centros, simplemente, era que la gente veía las aberraciones en materia de notas o de disciplina (por ejemplo) que ellos veían, pero guardaba silencio. Siquiera por esta labor, Deseducativos ha sido una página muy positiva, pero no quiero cerrar este artículo sin hacer referencia a que también fue el marco de propuestas muy interesantes, la más valiosa, pienso, el Manifiesto de maestros y profesores (podéis verlo aquí, aquí y aquí), que no era una divagación nebulosa, sino un documento que presentaba unas bases muy realistas a partir de las cuales se podía elaborar una mejora de nuestro sistema educativo.

   Era lógico pensar que un puñado de profesores no podía mucho frente a las poderosas y bien organizadas estructuras que hoy tienen secuestrada y machacada a la enseñanza. A los deseducativos nos queda, no obstante, el haber cumplido el papel de testimonio, de ser esa minoría que no aplaudió el desastre ni lo contempló en silencio. A mí no me parece poco.